Estructura del plan de estudios

El plan de estudios patentado de Mathnasium se enfoca en identificar las habilidades y conocimientos de cada niño para crear un programa personalizado diseñado para ayudarlos a desarrollar su sentido numérico: una comprensión intuitiva de los números, su magnitud, relaciones y cómo se ven afectados por las operaciones.

Contar

Contar es la capacidad de contar desde cualquier número, hasta cualquier número, por cualquier número. Son las tablas de multiplicar (contar de 1, 2, 3... hasta el 12). En última instancia, es la predicción, interpretación y creación de patrones.

El todo y partes

El conocimiento de todo y partes es la capacidad de "ver" todo y sus partes en una pregunta dada y utilizar las ideas "el todo es igual a la suma de sus partes" y "cada parte es igual al todo menos todas las otras partes" para responder la pregunta en cuestión. Es la base para fracciones, decimales y todas las ecuaciones que son partes balanceadas de un todo.

Pensamiento proporcional y cambio

El pensamiento proporcional y el cambio es la capacidad de comparar números por división y por resta y utilizar este conocimiento para resolver problemas mediante el “razonamiento en grupos”. Las partes del todo actúan en proporción entre sí, como los engranajes de un reloj o las formas geométricas que se unen en una sola forma.

Estos tres elementos se subdividen en las siguientes 20 áreas curriculares:

• Contando
• Mitad
• Pensamiento proporcional
• Leyes de las matemáticas
• Conceptos de fracciones
• Porcentajes
• Geometría
• Dinero
• Patrones
• Resolución de problemas
• Datos numéricos
• Cálculo
• Igualdad, Cantidad, Valor
• Números negativos
• Teoría de los números
• Medición
• Enteros y Partes
• Análisis de los datos
• Pensamiento algebraico
• Vocabulario Matemático